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潘海鹏 《黄河之声(科教创新)》2018,(12)
钢琴通常运用在独奏或者合奏,其声音动听,能够给人们带来听觉上的享受,随着现阶段社会的不断快速发展,人们不再追求物质上的生活,更加注重心理上的享受,追求丰富的精神生活,所以对于乐器舞蹈等倍加关注,而钢琴作为乐器中高贵的象征,是优秀艺术的表现形式,因此对于幼儿进行钢琴教育,能够使幼儿从小就生活在艺术氛围当中,对于未来的学习和生活都能够提升品质,基于以上观点教育部门对于钢琴教育比较看重,要求改革现阶段的学前教育专业中钢琴教学模式,使学前教育更加丰富多彩,对于幼儿来说,能够在浓厚的艺术氛围中进行健康快乐的成长。 相似文献
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高校实验中心是大学生创新能力培养的重要载体,在人才培养中具有不可替代的作用。目前,在育人过程中,地方高校工科实验中心存在着实验教学理念弱化、平台软硬件缺失、运行机制失调等较多问题。高校实验中心的顶层设计是解决这些实际问题的核心,先进的理念、高水平的平台和有效的运行机制是充分发挥实验中心育人作用的3个关键要素,需要从实验教学理念、管理运行机制、实验教学平台建设、仪器设备配置和实验课程改革等方面进行深入改革。以机械实验中心为例,对此进行了深入的探讨和实践,实践结果对地方院校建设高水平的工科实验中心有一定的借鉴作用。 相似文献
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