学生作业心态异常及其调控     

潘良俊 《四川教育》1993,(4)

一、学生作业心态异常的现状剖析 1.情绪和情感方面。作业时情绪不稳定,情感不一,表现在同对过量作业的不能胜任而产生的困扰或慌乱;因作业时间的不妥和作业环境的失当而引起的烦躁和不安;因对作业难度和要求的不适应而形成的紧张或畏惧等。反映在作业行为上表现为书写草率,计算粗心,甚至引起作业时思想禁锢、思维堵塞等。 2.信心和毅力方面。对作业的信心不足,克服困难的毅力差。  相似文献