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建立电大面授辅导教学模式初探潘茂桂面授辅导教学作为电大远距离教学系统的一个子系统已受到国外远教专家的关注。国际远距离教育协会主席凯文·史密斯曾经指出:“中国电大是很有特色的。在大量使用电视和广播、文字教材外,还有大量的面授。”但到目前为止,关于面授辅...  相似文献   
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面授辅导教学作为电大远距离教学系统的一个子系统,已受到国外远教专家的关注.国际远距离教育协会主席凯文·史密斯曾经指出:“中国电大是很有特色的.在大量使用电视和广播、文字教材外,还有大量的面授.”但到目前为止,关于面授辅导教学方法论的讨论,一般还停留在一些具体方法的操作上,对于教学模式还缺乏深入研究.本文拟根据远距离教学理论及电大面授辅导教学实践,对建立面授辅导教学模式进行探讨.  相似文献   
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探索并构建电大远程开放教育教学模式是电大人才培养模式改革必须解决的重要问题,本联系电大远程开放教育实践,从教学结构、教学模式的基本框架和相应的教学策略三个方面就教学模式的构建进行了探索。不同的教学结构、不同的学习理论形成不同的教学模式。构建以学生自主学习为中心的远程开放教育教学模式,要从教学结构的改革人手,以建构主义为核心的包含不同学习理论合理内核的分层学习理论体系为指导,反映现阶段学生集中学习、小组学习和个别化学习的特点,并注意教学组织形式,教学方法和教学媒体等策略的灵活运用。  相似文献   
6.
在高等教育大众化背景下,构建与电大远程开放教育人才培养目标相适应的教学质量监控体系,促进电大远程开放教育教学条件的改善、教学秩序的稳定、教学过程的落实和教学质量的整体提高,已成为全国电大和社会各界普遍关注的重要问题.本文从电大远程开放教育的实际出发,在阐述加强教学督导工作必要性的基础上,围绕电大教学督导的工作机构、职责任务、工作原则、工作制度和方式方法等问题,就如何完善电大远程开放教育教学质量监控体系进行深入分析,并指出当前电大教学督导工作的重点任务.  相似文献   
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西部大开发,关键是人才。人才的培养,主要靠教育。大力发展现代远程教育,以此促进教育整体水平的提高,实现西部地区教育的跨越式发展,为西部地区经济和社会发展培养急需的各类专业人才,是事关西部大开发战略能否顺利实施的重大问题。本文正是从此角度出发,对有关问题进行探讨。一、发展现代远程教育是实施西部大开发人才战略、振兴重庆经济的必然选择西部大开发战略的实施,是党中央总揽全局,在新的历史条件下作出的重大决策,也是实现我国现代化建设第三步宏伟目标的伟大战略部署,具有极其重大的现实意义和历史意义。重庆地处西部…  相似文献   
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