远程教育资源与初中英语教学     

焦春霞 《中国科教创新导刊》2008,(15):190-190

远程教育技术把信息技术引入课堂,让农村学校的教师和孩子们能共享优质教育资源,是教学领域的一项重大变革,教师在这项变革中应转变角色,由“专业型”转变为“一专多能型”,由“单一传授型”转变为“教学科研型”,当然教学方法也要随之而变,连馈反映就是学生学习兴趣和素质的提高。正因如此,在英语教学中合理利用远程教育资源能收到事半功倍的效果。  相似文献   

英语课堂中交际教学方法的实践和思考     

焦春霞 《中国科教创新导刊》2012,(30):66-66

初中英语会话教学提倡以交际优先为原则,以任务型教学（task—teaching）为理论框架。本文以初中英语教学中常见课型为研究对象,利用各种方法激活教材,如通过“短剧表演”,“复述课文”,“情景会话”以及“功能套语活用”等常见的英语课堂会话训练法积极创设情景,充分激活学生来组织课堂教学。  相似文献   

浅议进度控制和质量控制在建筑施工中的作用与关系     

焦春霞 《内蒙古科技与经济》2008,(14)

概述了在建筑施工中进度控制和质量控制的步骤,以及它们之间相互协调、相辅相成的关系。  相似文献   

多层砌体房屋墙体温度裂缝的防治     

焦春霞 《内蒙古科技与经济》2008,(13)

在分析了墙体温度裂缝形成原因的同时,讲述了多层砌体结构温度裂缝的几种防治方法.  相似文献   

人文思想教育与英语教学之我见     

焦春霞 《试题与研究：高中理科综合》2014,(17)

人文是一种精神文化,它可以激发人的动机、热情、创造性和调动人的内在潜能,可以对人和人的社会生活进行合理、有效的导向,可以加强人与人之间的相互沟通.人文教育就是培养人文精神的教育.它通过把人类积累的智慧精神、心性精华与阅历经验传授给下一代,以期能洞察人生、完善心智、净化心灵,理解人生的意义与目的,找到正确的生活方式.  相似文献