少儿运动员的选材     

熊剑青  刘伟 《少年体育训练》2006,(3):39-39

随着现在体育竞技水平的不断提高,通过科学测试和预测。从小选拔运动天才,从而进行系统培养的过程是非常重要的。其意义也是显而易见的,要赶超先进的运动水平,需要早期培养,选好人才,最大限度减少耗资,提高整体的成才率。  相似文献   

拓展班主任的角色内涵     

杨富英  熊剑青 《江西教育》2006,(3)

一个人的角色由他的社会地位所决定,人在社会上总是扮演着不同的社会角色。班主任作为现代教育工作者这一教育角色,在新世纪应该是三种角色的结合:教师角色、班主任角色、心理辅导员角色。班主任应由传统的教师向辅导员的观念转换。不同的观念导致班主任对待学生的态度是明显不  相似文献   

学校体育考核改革思考与探讨     

熊剑青 《少年体育训练》2007,(5):23-23

1.当前中等学校体育考核现状及问题主要表现有五:其一、缺乏明确的指导思想。体育考核的目的是检查和评价学生身体素质发展和教材内容的情况,检查教师教学质量和教学效果,通过考核促进学生自觉主动学习,掌握技能,为学生自觉锻炼身体打下良好的基础,为学生终身进行良好的体育锻炼服务。但是,目前中等学校体育考核缺乏明确的指导思想,往往使学生参加了体育考核后,却末能认识到  相似文献