从高校辅导员职业能力标准视角探索职业能力提升途径     

佟丹丹  陈志宝  熊宝金  王振华  王晓琦  李冰 《教师》2015,(17)

随着辅导员职业化、专业化的推进,辅导员职业能力提升成为辅导员队伍建设的重点内容.《普通高校辅导员职业能力标准(暂行)》中对辅导员职业能力特征及标准给予明确的阐述,为辅导员职业能力提升提供新的思路和方法.从辅导员职业能力构建入手,剖析职业能力提升的影响因素,探索职业能力培养渠道和方法,努力构建成认同感培养、管理、学习、特长素质、榜样带动和评价组成的“六维度”辅导员职业能力提升体系.  相似文献   

当前高等农业院校毕业生就业问题刍议     

熊宝金 《华章》2013,(28)

将高等农业院校大学生就业问题放在高等教育大众化背景下,结合当前高等农业院校的特点,分析了当前高等农业院校毕业生就业存在的主要问题,针对高等农业院校毕业生的就业现状及存在的问题,实步探讨了解决当前高等农业院校毕业生就业问题的路径选择。  相似文献   

关爱型校园建设视阈下高校学生工作人性化管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

熊宝金 《绥化学院学报》2010,30(4):34-35

按照＂三型校园＂建设的总体要求,就关爱型校园建设,依据人性化管理理论,结合学生管理工作中存在的问题,分析了当前高校学生管理工作采取人性化管理的必要性,并提出了在高校学生工作中实施人性化管理的建议。  相似文献