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熊开云 《四川教育学院学报》2007,23(2):77-78
初中英语教学的任务之一就是使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力,其中英语听力培养尤为重要。本文结合英语课程标准要求,从三个方面论述了初中英语听力的培养。 相似文献
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