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在全国语文期刊的百花园中,《语文教学与研究》无疑是一朵色泽鲜艳的花。它以内容扎实、求精求美,获得了广大的读者;它以讲究信誉,热心为读者服务,赢得了读者的信任;更为可贵的是,它锐意改 相似文献
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“逆挽”法运用到诗文中,显示出“欲擒故纵、欲扬先抑、前后跌宕而浑然一体”的艺术效果。相传明朝开国皇帝朱元璋,一次与众翰林学士起饮酒,并以“金鸡报晓”为题作诗庆贺“鸡年”。朱元璋开头吟道:“鸡叫一声撅一撅,鸡叫两声撅两撅。”众人听罢无不侧身窃笑。少顷,朱元璋续道:“三声唤出扶桑日,扫败残星与晓月。”众人昕,不禁肃然起敬,拍案叫绝。朱元璋这首诗好在哪里呢?好就好在他用了“逆挽”法。诗的一、二句蓄势兴波,是“纵”,是“抑”;三、四句笔锋妙转,平地起峰峦,是“擒”,是“扬”。由于采用了这种方法,化平为奇,更俗为新,使人感到心灵的震动分外巨大,朱元璋那种摧毁旧王朝、开 相似文献
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本单元突破口 抓住本单元七篇课文的相同点(内容上的实用性、表达上的条理性、语言上的准确性),结合单篇课文进行具体分析、揣摩而领会、掌握文章的写作意图与方法,是本单元的突破口。学习这七篇课文不宜平均使用力量,重点应放在讲读篇目上,在此基础上,指导学生自学自读篇目。在语言的实际运用方 相似文献
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