钟秉林:高校要处理好学术权力和行政权力关系     

熊旭  潘金洁琼 《教书育人》2014,(4)

正"高校需要改革的地方有很多,但是最迫切的最关键的是两个方面,一个是集中精力保障人才培养质量,培养人才是大学最基本的功能。最近教育部等有关部门正采取了很多措施,想办法把大学的精力往教学工作上去引导,往人才培养工作上引导,在  相似文献   

沉重的翅膀     

熊旭 《语文新圃》2002,(5)

飞是一个女孩。她最喜欢小鸟,也一直渴望能够像鸟儿一样自由地飞翔,这是她毕生的梦想。飞生在一个很闭塞的山村,按照那里女孩的命运,她只有乖乖地等待长大,到十七八岁,被一顶花  相似文献   

贝多芬《月光》第三乐章演奏浅析     

熊旭 《阿坝师范高等专科学校学报》2012,29(1):90-92

《升C小调月光奏鸣曲》是贝多芬一首幻想曲似的奏鸣曲,是他最有独创性、最充满灵感、最感人,也是流传最广的钢琴奏鸣曲之一,整首奏鸣曲充满了感人的力量和浪漫的激情。第三乐章是贝多芬在所写的钢琴奏鸣曲中最富有表现力的一首作品,其个性十足,尽显贝多芬暴风雨般的情感和内心复杂矛盾的冲突。文章从音乐的形态、曲式结构,及其演奏等方面进行较为详尽的分析和说明。  相似文献   

看一个民工喝水     

熊旭  管新良 《语文教学与研究》2007,(9):40-40

考场作文（这里主要指中考和高考作文），绝大多数情况有这么一条要求：“除诗歌外文体不限”。这样做，主要是考虑到对诗歌难以把握评分标准。因此，在教学中，一般来说，教师不会教学生去写诗歌，学生也不会去写诗歌，遇到课文中的诗歌时，教者和学者都是敷衍的。然而，我认为，在作文中尤其在考场作文中用～点诗歌笔法，是通向作文成功的一条路子。综观近年的中考和高考作文，得满分者几乎都是比较好地运用了诗歌笔法。本文不妨以这些作文为例，谈谈诗歌笔法运用在作文中的运用。[第一段]  相似文献   

浅谈音乐师范生“教”的能力的培养     

李姣  何虑  熊旭 《乐山师范学院学报》2000,15(1):89-92

本从音乐专业素养和一般教学能力两方面提出了培养音乐师范生“教”的能力观点，目的是想通过对传统音乐教学方式的变革以培养合格的音乐教师。  相似文献   

教育部要求中小学校要开展宪法教育     

熊旭  胡少雄 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z6):54-54

<正>教育部印发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》,通知要求各级教育行政部门和各级各类学校要加强宪法教育体系建设,科学安排宪法教育内容,鼓励有条件的地方,明确中小学宪法教育的专门学时,并将宪法知识纳入中考的测试范围。教育部要求,各级教育行政部门和各级各类学校要加强体制建设,形成宪法教育的长效机制。组织专家编写、审定中小学宪法教育读本,利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动。有条件的地方,要向中小  相似文献   

试论钢琴演奏中的放松     

熊旭 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,22(2):124-126

<正>放松,恐怕是初学钢琴的人从老师那里听到次数最多的词语之一。事实上它是钢琴演奏者(无论初学或是有一定程度)必然碰到并且需要很好地解决的问题。因此,笔者在这里根据自己学琴及教学的粗浅经验对这一问题加以探讨。首先我们必须明确的是,放松是一个相对的概念,是针对紧张而言的。解剖生理学的知识告诉我们:人的任何动作,都是因为支配动作相关的肌肉的收缩而发生的。这种收缩是肌肉的必然紧张。举个例子,当我们累得腰酸背痛,直不起腰,抬不起腿时,就会感觉到一丁点微小的动作都会牵动一组或数组肌肉疼痛。这说明,肌肉必要的紧张是动作的原动力。  相似文献