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1.
课程学习系统的设计旨在为学习者提供自主学习的良好平台,为了更大限度地发挥学习系统的作用,需要在系统的设计阶段加入知识表示的思想,本文结合<教育信息处理>课程对基于知识表示的学习系统的设计进行了探讨,强调了构建后台知识库的重要性.  相似文献   
2.
科学发展观的理论内涵在于全面协调可持续地发展,如何将科学发展观的思想融入到图书馆的具体工作中,体现以人为本、统筹兼顾的核心价值,是新一代图书馆人所需要面临的课题.我们要努力将科学发展观真正落到实处,进而提升图书馆的服务水平.  相似文献   
3.
熊素芬 《文教资料》2012,(20):161-162
作者从不断出现的新教学媒体给课堂教学带来的优缺点出发,明确指出互动电子白板是结合了传统教学媒体和一般多媒体教学媒体优势的产物。在此基础上,结合计算机课堂教学的实际,对互动电子白板在高校课堂教学中的应用实践做了一番探索,指出了应该在资源库的建立与课件的准备、课堂教学的互动、课后反思三个环节加以综合考虑,使互动电子白板得以合理运用。  相似文献   
4.
文章从高校学科导航库建设的目标和原则出发,重点阐述了学科导航库的建设工作,并结合具体的实例对网络信息资源的搜集进行了说明。  相似文献   
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