排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
自我效能感是个体对自己行为能力的主观推断,是教育界的一个关键理念。作者概述了班杜拉自我效能感的理论,分析化学课堂教学与自我效能感之间的相互关系,并结合教学实际,有针对性地提出了在化学课堂上培养学生自我效能感的有效途径,以更好地指导化学教学。 相似文献
1