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毕业论文的撰写是高等师范院校本科教育的一个重要教学实践环节。在查阅了历届化学专业本科生有关研究"化学教育教学"类题目的毕业论文稿件后,分析和归纳了当前高师院校化学专业本科毕业论文中存在的问题,并对此提出了一些相应的撰写要求。 相似文献
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1 设计思路
本章教材的目的是让学生从生活中常见的几种金属入手,在深入了解其化学性质的基础上进一步学习相关金属的化合物,最终达到让学生知道金属及其化合物材料在生活中应用的目的.本章涉及的金属种类多,内容杂,根据高一学生的基本特点,他们虽具有一定的理性思维能力和简单的分类思想,但抽象思维能力较弱,归纳总结能力较差,比较易于接受感性认识和系统性较强的内容. 相似文献
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氢氧化亚铁样品的制取 总被引:2,自引:0,他引:2
一、实验装置如右图。在大试管中,加入20毫升20%氢氧化钠溶液和约2克石蜡(用蜡烛抽去其中心的棉线而得,石蜡密度小,浮在溶液上),将试管固定在铁架台上。在具支试管中,加入约15毫升2mol·l~(-1)硫酸和约2克细铁丝 相似文献
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1问题的提出
人教版的初中化学教材(全一册)177页有这样一段话:在金属活动顺序表里,只有排在前面的金属,才能把排在后面的金属从他们的盐溶液里置换山来.但这句话并不是说,排在前面的金属一定能把排在后面的金属从他们盐溶液中置换山来,不少刚进入高中的学生对这一点的认识有偏差.因此笔者在讲完了人教版高中化学第一册(试验修订本)第二章碱金属第一节钠:钠和非金属、和水的反应后,设计如下的实验,以纠正学生在这一认识上的偏差,借此培养学生的探究意识,增强学生探究能力.
…… 相似文献
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合作学习作为一种新型的学习方式,以小组合作学习和同伴互助合作学习为主要形式。该文对化学实验教学中实施合作学习进行了初步探讨。 相似文献
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《中学化学教学参考》是国家教育部主管、陕西师范大学主办的一种中等教育类核心期刊,创刊于1972年,现为月刊。她始终坚持科学性、知识性、前导性、实用性为自己的办刊宗旨,为中学化学教学服务,为提高中学化学教师专业化发展水平服务。本文拟从文献计量学的角度,借助2006年《中学化学教学参考》载文的数量、文献的引用、作者构成等各种特征数量的情况,从一个侧面探索我国中学化学教育教学 相似文献