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随着我国职业教育规模的迅猛发展，中等职业学校的学生在学习过程中呈现出自己的一些特点，对传统的教育教学模式提出了挑战。作为中等职业学校的老师和管理者应针对这些特点有的放矢、因材施教，力争取得中等职业教育新的发展和突破。
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2.
近几年来，湖南西部少数民族地区职业教育得到长足发展，许多高职学生不同程度地存在各种心理困扰和障碍，影响着其健康发展本文以湘西职院为例，对高职大学生心理健康现状进行了调查，对高职生出现心理健康问题的原因进行了分析，为学院对高职学生开展心理健康教育提供了重要依据、
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