排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
英语写作一直是英语教学中的薄弱环节.本文分析了英语写作教学中存在的问题,并提出了相应的对策,强调强化写作能力培养的重要性.这对提高英语写作教学效果及学生的写作能力有一定的借鉴意义. 相似文献
2.
英语与汉语在书面表达和思维方式上有很大的差异,然而,中国学生在英语写作中往往忽视这些差别,按汉语模式进行写作,结果造成大量不地道的英语--"汉式英语".本文分析了汉式英语产生的原因及表现形式,提出了克服汉式英语、提高英语写作能力的策略,旨在帮助学生写出地道的英语. 相似文献
3.
燕静君 《太原教育学院学报》2007,(Z1)
阅读是获取书面知识的一个重要途径。阅读能力主要包括阅读速度、获取信息的能力和语篇的分析能力。阅读能力是在日积月累的过程中慢慢提高的。通过从大量阅读、扩大词汇量、提高猜测词义的能力和提高阅读速度的方法四个方面可以如何提高阅读能力。 相似文献
4.
本文针对英语教学中忽视翻译能力的培养,学生翻译能力普遍较低的现状,阐述了在英语教学中翻译教学的重要性,提出融翻译教学于英语教学中,把二者有机地结合起来,通过反复实践培养学生的翻译技能,加强翻译教学的策略。 相似文献
5.
随着国际化程度的不断提高,现代社会对外语交流能力有了更高的要求,“培养交际能力”已成为英语教学的重要目标之一,而写作能力无疑又是交际能力的重要体现。本文将高职学生写作中的常见错误收集整理出来,以便纠正错误,提高英语写作水平。 相似文献
6.
本文针对英语教学中忽视翻译能力的培养,学生翻译能力普遍较低的现状,阐述了在英语教学中翻译教学的重要性,提出融翻译教学于英语教学中,把二者有机地结合起来,通过反复实践培养学生的翻译技能,加强翻译教学的策略。 相似文献
7.
英语写作一直是英语教学中的薄弱环节。本文分析了英语写作教学中存在的问题，并提出了相应的对策，强调强化写作能力培养的重要性。这对提高英语写作教学效果及学生的写作能力有一定的借鉴意义。 相似文献
8.
燕静君 《太原大学教育学院学报》2007,25(B06):92-94
阅读是获取书面知识的一个重要途径。阅读能力主要包括阅读速度、获取信息的能力和语篇的分析能力。阅读能力是在日积月累的过程中慢慢提高的。通过从大量阅读、扩大词汇量、提高猜测词义的能力和提高阅读速度的方法四个方面可以如何提高阅读能力。 相似文献
9.
燕静君 《黑龙江教育学院学报》1997,(4)
中国古代逻辑学博大精深,涉及面极广,可谓是中国逻辑史上的瑰宝。逻辑学是寻求真理的工具,历来的逻辑著作一般都是以探寻正确的思维形式和规律为宗旨的。然而,正确的思维只有与错误的思维相比较、相对照才会有实际意义,才能显示出它在认识中的作用和价值,人们往往是通过对谬误的批驳和揭露获得正确认识的。中国古代逻辑学很重视对谬误的研究,这对保证正确的思维无疑起到了很大的作用。 相似文献
1