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1.
英语口语是英语专业教学所要求的五项基本技能中必不可少的一项,本文根据英语口语的特点,对任务型口语教学模式进行探析,这种教学模式突出了学生的主体性,使得学生在完成任务的过程中有更多的机会使用目标语进行交际,促进教师不断提高口语教学水平,同时也促进英语口语课程的不断发展与完善。  相似文献   
2.
高校绩效管理的问题与对策研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校现行的年终考核制度存在很多不足之处,严重制约了教师队伍素质建设和高校竞争力的提高。因此,高校应通过实行绩效管理,改变目前对教师实行的单一绩效考核,建立起全面、高效的绩效管理系统,最终促成高校和教师的共同发展。  相似文献   
3.
本文主要介绍了工业分析化学实验课程与理论课程的意义,分析了工业分析化学实验与理论脱轨的原因,讨论了如何将工业分析实验课程与理论课程进行一体化教学的问题并提出一些有效的解决措施。  相似文献   
4.
中西方之间的社交礼仪有着很大差别,不了解这些差异必然导致交际障碍,冲突和误解.本文对比并分析了中西方社交礼仪之间存在的差异,从而使得人们走出交际误区.  相似文献   
5.
本文通过分析目前大多数大学生实际操作能力不强以及对科研兴趣不浓厚的主要原因,基于CDIO教学理念讨论了如何通过理论和实践的有机结合来提高学生对科研的兴趣和创新能力,并以应用研究型课程"纳米材料的制备及表征"为例,通过课程实践总结出一些行之有效的经验和方法。  相似文献   
6.
大学生班主任是班集体的组织者和管理者,班主任的工作好坏对于建设一个具有优良班风的班集体起到致关重要的作用.大学生的学习生活是一个不断探索和发现的成长过程,学生从一无所知到熟悉并掌握一门专业知识,从踏进大学时的迷茫到走出大学时的自信,班主任对学生的学习、生活、工作以及树立正确的人生观、价值观和世界观都是起到非常重要的作用.  相似文献   
7.
在人脑的世界里,居住着比地球上人口多十几倍的“公民”——神经细胞和胶质细胞,它们互相协调地生存和活动着。其中约有80%的“公民”是胶质细胞,它们主要负责脑的供养工作,而140亿个左右的神经细胞。则是大脑神经系统的结构和功能单位。神经细胞大小不一,主要是由细胞体和细胞体生发的轴突与树突所组成(如图示)。其职责是接受刺激与传导冲动。  相似文献   
8.
应用研究型课程是结合教师科研项目突出实践教学的课程,着重培养学生分析问题、解决问题的科研能力,同时也培养学生的表达能力和合作意识。通过对应用研究型课程的内涵、特点、教学模式及实施进行梳理,为高校理工科类应用研究型课程的改革提供参考和借鉴。  相似文献   
9.
由于英汉两种语言的文化背景的差异使得英汉习语所表达的意义存在着明显的差异。只有在了解和掌握两个民族各文化差异的基础上,才能顺利进行习语的翻译。本文分析了英汉习语中所体现的英汉文化差异,提出了英汉习语互译的相应策略。  相似文献   
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