例析如何在化学教学中培养学生的创新思维     

牛孝智 《高中数理化》2014,(2):63-63

在知识经济初见端倪的今天,培养学生的创新精神和实践能力已成为当务之急．然而中学化学教学长期存在重知识,轻能力,重逻辑思维,轻创新思维,以智力取代创造力等诸多问题,缺乏对学生创造力素质的培养．因此,结合化学学科特点和学生身心发展规律,加强学生创新思维的培养已成为摆在化学教师面前的重要课题．  相似文献