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目前,德国高校招生已形成统分结合的管理体制,在具体运作中,以完全中学毕业资格考试为基础,以限额招生为主体。
招生管理的主体
德国是联邦制国家,各州在文化教育（包括考试领域）享有极大的自主权,因此,德国的大学招生管理主体主要包括：国家教育与科学部、州教育与科学部、各中学的考试实施委员会。大学并不参与。 相似文献
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德国大学入学制度有着源远流长的发展历史、错综复杂的形成原因及独具特色的招生模式。本文拟对德国高校招生管理体制发展现状进行研究,希望能为构建我国高校招生管理体制寻求启示与借鉴。 相似文献
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命制的试卷是否科学、合理、有效,是考试功能能否正常发挥的基本前提之一。计算相关系数是试卷质量分析的常用方法,主要用于对试卷区分度、信度和效度的分析。这种定量分析是我们为命题工作提供较为科学的建议和意见的重要依据。 相似文献
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目前,我国的大学招生考试制度进入了一个关键时期,面临着严峻挑战,同时,也存在着发展机遇。积极借鉴国外(地区)大学招生、考试制度的有益举措和做法,是取人之长,补己之短,是一种主动的自我丰富和补充;借鉴固然必要,但创新更是根本,唯有创新,才能完善有中国特色的招生考试制度。本刊从本期开始,陆续刊登国外(地区)大学招生、考试制度的一些举措、做法以及与我国现行的大学招生考试制度的比较研究,我们希望这些文章能够为进一步完善我国招生考试制度提供借鉴。德国大学入学制度有着源远流长的发展历史、错综复杂的形成原因及独具特色的招生模式。本文拟对德国高校招生管理体制发展现状进行研究,冀望能为构建我国高校招生管理体制寻求启示与借鉴。 相似文献
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德国大学入学制度有着源远流长的发展历史、错综复杂的形成原因及独具特色的招生模式。本文拟对德国高校招生管理体制发展现状进行研究,以期能为构建我国高校招生管理体制寻求启示与借鉴。 相似文献
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招生计划制度改革作为高考改革的重要组成部分,自1952年至今经历了单轨—双轨—并轨三个螺旋上升的发展阶段,反映出教育与经济的契合。这是计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,经济基础对上层建筑起决定性作用的必然结果。公平、自主将成为招生计划制度改革的总方向。 相似文献
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德国大学入学制度有着源远流长的发展历史、错综复杂的形成原因及独具特色的招生模式。本文拟对德国高校招生管理体制发展现状进行研究,希望能为构建我国高校招生管理体制寻求启示与借鉴。 相似文献
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实施与职业教育有效衔接的职业技能鉴定是提高劳动者素质,推行就业准入制度,增强学生实践与创新能力及就业与创业能力,促进职业教育与经济紧密结合的需要。为此,可实行职业技能鉴定学分制,采取“全直通”考试取证法、推行“双证”制度,实现“双讧”互通。 相似文献
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