浅析中国传统审美的民俗性与"鱼"文化     

牛小鹏  张丽敏 《邯郸职业技术学院学报》2006,19(3):51-52

民俗,可以反映出一个民族的民族特性、生活习惯以及审美观。在研究每个不同的民族的审美观点的时候要从该民族的形成历史、发展状况、地域特点以及经济基础的诸多因素加以考虑。  相似文献   

浅谈中国传统绘画的形式美   总被引：1，自引：0，他引：1  

牛小鹏 《邢台职业技术学院学报》2006,23(4):63-64

在中国传统绘画的美学体系建构上,形式美是一个非常重要的环节。也由此导引着一切绘画元素的组成体制,形成带有鲜明民族特色的绘画风格。  相似文献   

浅析在医院色彩环境设计中结合人机工程学   总被引：1，自引：0，他引：1  

牛小鹏 《邢台职业技术学院学报》2008,25(2):97-98

随着社会经济的发展,人们对各种设计的需求越来越大,其中色彩设计在各个领域显示的作用也越来越明显.在医院色彩环境设计中结合人机工程学也是非常重要的.  相似文献   

浅议我国药品包装设计及改进     

牛小鹏  张丽敏 《邢台职业技术学院学报》2007,24(2):83-84

市场经济体系的日益完善和成熟,使各个经济实体都面临着思路上的大调整。传统的运作方式及陈旧的产品形象,已经渐渐不能适应市场发展的需要。作为严谨而理性的医药企业,从长远战略出发,全面导入合理的包装理念,凝聚自身力量,使之更好地与社会各界沟通。  相似文献   

职业本科校企协同育人的层次逻辑、现实困境与实践路径——以河北科技工程职业技术大学校企协同育人实践为例     

徐菁  燕艳  牛小鹏  周燕 《邢台职业技术学院学报》2023,(3):10-14

随着智能制造引领产业升级成为主流，职业本科院校承担起体现创新与工匠精神的综合素养创新型人才培养这一艰巨任务。制造业转型下职业本科教育人才培养在层次逻辑上需要转变思维与方向、明确协人才培养层次定位、人才规格和培养模式。鉴于职业本科教育起步较晚，存在着校企协同育人机制体制不完善、与产业匹配度不够、创新融合度不高、评价机制缺乏等现实困境，结合河北科技工程职业技术大学校企协同育人实践案例，提出健全明晰政校企协同育人机制、共建“四个双向”协同育人模式和建立相应的评价指标体系。  相似文献