排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
新课程改革背景下的课程理念是:“课程是由教材、教师与学生、教学情景、教学环境构成的一种生态系统。”“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。”在这样一种课程理念的指导下,北京市各高中校纷纷挖掘本校、本地区现有的教育教学资源,建设校本课程,构建符合学校实际、科学完善的课程体系。 相似文献
1