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牛新瑛 《新乡师范高等专科学校学报》2002,16(2):109-110
大学语文课在提高学生的人文素质方面具有重要的作用。为调动非中文专业学生学习这门课的兴趣 ,应用影响研究和平行研究等比较法激活课堂教学 ,从而提高课程的教学水平和教学质量。 相似文献
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