按市场经济要求开展职工教育     

牛玉兰 《山西成人教育》1997,(3)

按市场经济要求开展职工教育□牛玉兰１．继续抓好岗位培训当前职教培训工作的重点仍然是岗位培训，根据不同岗位、工种的需要，多层次、多规格、多渠道地组织培训学习。在内容上要突出实用性和针对性，即对新上岗工人抓基本功训练；对已掌握基本技能的工人抓提高性训练；...  相似文献   

我院图书馆馆藏统计分析及发展对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

牛玉兰 《医学图书馆通讯》1998,7(4):48-49

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咋样写能生动     

牛玉兰!辽宁 《新闻爱好者》1997,(6)

根据我二十多年来的业余新闻写作体会,报道要写得生动,必须:  相似文献   

冰箱妙用     

牛玉兰 《科学大众》1997,(2)

家用电冰箱除贮存食物外,还有其他妙用。现介绍如下。 (1)如衣物上粘有口香糖难以除去,可将衣服放入冰箱,口香糖经冷冻后变脆,用刀片很容易刮掉。 (2)家中收藏的书籍,时间长了会  相似文献   

大学图书馆勤工俭学学生职业取向的影响分析     

牛玉兰 《河南图书馆学刊》2010,30(3):104-105

本研究旨在分析图书馆不同教育程度的勤工俭学大学生对于自己职业取向的主观认识,并利用统计学相关技术手段对其进行相关性分析。  相似文献   

高职生主观幸福感相关因素探析     

王德强  牛玉兰 《文教资料》2013,(7):119-121,129

通过访谈、问卷等方法,对内蒙古某高职院校800名学生(以下简称"高职生")主观幸福感相关因素的调查,结果表明:(1)高职生积极认知评价、心理控制源和社会支持与主观幸福感有显著的正相关,而消极认知评价、心理控制源和社会支持与主观幸福感有显著的负相关;(2)消极认知评价、心理控制源和社会支持对高职生的主观幸福感有直接影响;而积极的认知评价通过心理控制源和社会支持间接影响大学生的主观幸福感(3)通过调查,在社会支持方面,女生对社会支持的寻求显著高于男生,男女生在情感表现上有明显的差异,主观幸福感体验不同。  相似文献   

爱护孩子的羞耻心     

牛玉兰 《早期教育》1996,(12)

儿童的羞耻心是在自我意识的发展过程中产生的。一般到了3岁以后,儿童便会因为自己做了大人不满意的事情而感到羞愧。随着年龄的增长,儿童的羞耻感会越来越强烈。心理学研究表明,羞耻心是克服消极因素,自觉抵制不良诱因干扰的一种精神力量。  相似文献   

儿子当上“老子”     

牛玉兰  胡万荣 《家长》1997,(3)

儿子初中毕业后,在家里敢说敢干,大有“三分天下”的气概。一日,儿子与他母亲争论一件事情,当他理屈词穷之时,竟脱口而出狂言,老子如何如何。为此,妻子气得半晌说不出话来。夜里,妻伤心地对我讲了此事,我只有好言安抚并自我检讨“子不教父之过”。与妻商定,趁着双休日让儿子实习实习,“当一回老子”,体检一下当老子的滋味儿。星期六早上,儿子欣然答应了我的提议,接过30元钱,“承包”了全家这天的“开门七件事”。早上,一家三口吃得其乐融融。儿子一大早就买回  相似文献   

相信科学     

牛玉兰 《家庭教育》1998,(1)

那天,我将崭新的单肩书包套在儿子肩上。儿子喜滋滋地耸了耸肩,说:“爸,我这就是真正的学生了吧?”我拍拍他的小脑瓜:“那当然罗。快走吧,别迟到了。”沿途,儿子发现他的小伙伴们绝大多数都背着双肩书包。他问我是什么原因,我随口解释道:“现在时兴这种书包吧。”不想过了些日子,儿子对我的解释表示了异议:“爸爸那天说的不对,老师告诉我们用双肩背书包对身体发育有好处。不然容易把肩膀压歪。”我想了想,觉得倒也有道理。便说:“嘿,你们的老师还蛮懂科学哩。”儿子听了这话,不觉颇为得意:“那当然啦,我们的老师什么科学都懂。”  相似文献   

高校图书馆赠书工作相关问题分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

牛玉兰  周宇 《中国校外教育(理论)》2008,(3):18

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