提高我院大学生英语听力水平的策略     

牛秀力 《辽宁科技学院学报》2009,11(3):59-60

文章结合目前英语听力的重要性及我院大学生英语听力学习的现状,根据美国著名语言学家克拉中的输入假设和情感过滤假设理论,结合自主学习阐述了提高我院学生英语听力的方法和途径。  相似文献   

大学英语四、六级改革对大学英语教学的影响     

牛秀力  张爱敏 《辽宁科技学院学报》2008,10(1):52-53

大学英语四、六级改革对大学英语教学提出了新的要求。文章阐述作为大学英语教师为适应这一新形式而应采取的一些措施,转变教学理念,提倡自主学习,加强对学生语言综合能力的培养,从而更好地完成教育教学工作。  相似文献   

我校大学英语词汇教学中的问题与对策     

牛秀力 《辽宁科技学院学报》2010,12(3):78-79

文章针对目前我校大学生在英语词汇学习中所遇到的问题,分析了目前英语词汇教学的现状。针对这些问题,作者结合大学英语词汇教学的相关研究成果和自己的课堂实践,对大学英语词汇课堂教学进行了思考,认为在课堂上营造良好的学习氛围,加强对学生记忆方法的指导,同时讲解文化差异理解词汇意义,这些都有助于提高英语词汇教学的效率。  相似文献