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本文运用哈佛大学心理学家霍华德.加徳纳提出的多元智能理论进行英语课堂教学的改革实践,以期解决目前高职英语课堂教学中存在的学生学习兴趣缺乏、学习动力不足的普遍问题。 相似文献
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该文将职业、专业英语教学实践中的英语翻译成汉语教学的基本方法:词义选择、词类转换、词的增译、词的省译、词序的处理和句子成分的转换等具体操作技能与方法进行了归纳,并辅以丰富的职业、专业内容的例句进行说明,便于更好地指导英译汉教学,使学生在英语翻译汉语方面的效果与技能有一定的提高。 相似文献
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高职文化课学科目前传统的卷面单一的终结性考试考核形式已根本不适合现在高职学生这一特殊的群体。本文探索、实践研究了一种转变高职学生学习、行为、心智、情感、态度的多元素整合过程性评价考核模式。 相似文献
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牛长清 《中国现代教育装备》2013,(13):24-25
普通教室安装了多媒体等现代化教学设备,教师配备了个人笔记本电脑后,为英语语言教学提供了很大的便利,但同时,英语语言教室(语音实验室)随之被闲置。笔者对此提出了加强英语语言教室教学使用与管理的思考与建议。 相似文献
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