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牟东棋 《北京教育(高教版)》2009,(12):28-31
北京市宣武区人民政府教育督导室成立于1989年10月。督导室建立以来,经历了初创、探索实践、依法督政督学、完善督导体制、创新督导模式的发展过程。 相似文献
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“十五”期间，在各级领导的关怀下，在宣武区“率先实现教育现代化”目标的引导下，我区广大特教干部和教师以崇高的职业责任感与时俱进，开拓创新，坚持“以促进残疾儿童少年发展为根本，以满足儿童特殊需要，发展高标准、高质量的教育为重点，以完善支持保障体系为载体”，建构了“以随班就读为主体，以特教学校为骨干，以特教中心为指导的全员性、全程性、一体化的特殊教育格局”，使宣武区特殊教育事业走上内涵发展之路。[第一段] 相似文献
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各位老师、各位来宾：
大家好。
首先请允许我代表宣武区委教工委、区教委对各位领导、专家以及兄弟区县同行的到来，表示热烈地欢迎和衷心地感谢! 相似文献
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