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依据《新课程标准》的要求,在教学实践中创设故事情境、练习情境、问题情境、游戏情境,诱发学生对体育课的兴趣,让体育教学魅力四射。培养学生体育热情和创造性思维能力,提高学生的学习积极性,陶冶情操,最终保证体育教学目标的实现。 相似文献
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统编高中物理课本(人民教育出版社1980年第一版)下册33页第(6)、(7)两题,所述物理现象学生不易理解,如能配合实验演示,便可形象地说明问题。为此,我们自制了一种演示实验教具,它取材容易,制做简便,使用效果良好。特介绍如下。 相似文献
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2014年4月1日,四川省泸州市体操中心主任林朝阳,江阳区文体广新局局长林海霞、副局长范永东、体育股负责人牟彬一行深入基层践行党的群众路线,到江阳区泰安幼儿园调查、指导幼儿体育工作.在泰安幼儿园,林海霞一行视察了幼儿园内外的环境,听取了杨院长对幼儿园环境建设、幼儿教学、安全工作以及幼儿体育开展情况等工作的汇报. 相似文献
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