排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
正当前的基础教育要求全面贯彻教育方针,全面提高教育质量。我认为最紧迫的任务是由应试教育转向素质教育,而素质教育的首要标志是学校教育要面向全体学生。差生在一个班级中虽人数不多,但对班级的管理工作有着重要的影响。一旦对他们的管理出现问题,必将对良好班风的建设形成较大冲击,甚至会影响到班级的整体素质的提高。因此,从某种程度上讲,转化一个差生比培养一个优秀生更重要,尤其是在学校全面推进素质教育的今天,重视对差生的关心和帮助 相似文献
2.
正记得很小的时候,有这么一首歌,叫做《每当我经过老师的窗前》,大概的意思是尽管已夜深人静,老师窗前的灯光依然明亮,他们仍然在批改作业。批改作业成为教师工作中的一大"负担",为此牺牲了大量的休息时间。不久前,在某资料上见到了这样一段文字:"君子坦荡荡,小人写作业。商女不知亡国恨,一天到晚写作业。举头望明月,低头写作业。洛阳亲友如相问,就说我在写作业。少壮不努力,老大写作业。垂死病中惊坐起,今天还没写作 相似文献
3.
4.
培养训练学生的思维能力,是当前中小学各科的热门话题。在小学自然教学中如何培养学生的思维能力,提高他们的科学素质呢？一、各种感官同时活动,训练思维的形象性小学阶段儿童思维的特点是以形象思维为主,抽象思维为辅。自然事物发展变化的事实,是其思维的支柱。所以在教学过程中,我们要调动学生学习的积极性、主动性,让他们发挥眼、耳、鼻、手、口等各种感官的作用,去认识自然界的各种事物,进而获取自然知识。如讲《怎样认识物体--水》时,教师让学生用眼睛去观察水的颜色、形态,用鼻子去闻水的气味,用舌头去尝水的味道......学… 相似文献
5.
公共体育课是初等教育、中等教育、高等教育等各教育阶段的一门必修课,在人才培养、人的全面发展中占有重要地位。为了提高公共体育课的教学成效。本文对公共体育课的主旨诉求进行了探讨。 相似文献
1