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1.
王丽书 《贵州教育》2009,(16):42-42
“老师,我们大家都批评青蛙不对,其实我觉得青蛙很冤枉,要是小鸟一直生活在井里,它也会说天像井口那么大,要是青蛙不生活在井里,它也不会说天像井口那么大。”这是我教学《坐井观天》这篇课文时一个学生在课还未结束时提出来的。这是我在课前没有预想到的。我觉得这是个生成的很好的课程资源。  相似文献   
2.
结合工作时间文献,浅谈一下常见的安全用药合理用药问题.通过对不合理用药的危害的论述及如何才能做到合理用药的介绍,使人们知道应抱着无病不随便用药,有病要合理用药,正确对待药品的不良反应的态度,正确的服用药物和保管药物,不断提高用药水平,从而达到真正的安全、有效、适当地合理用药.  相似文献   
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