浅议中学地理创新教育的策略     

王二伟 《考试周刊》2011,(75):168-168

以培养学生创新能力为核心的创新教育是落实素质教育的关键,地理教育是实施创新教育的重要阵地之一,在地理教学中培养学生的创新能力,已成为地理学科实施素质教育的关键所在。地理老师应该引导学生自主创新学习,培养学生的主体意识,让学生学会学习,学会终身有用的地理知识,在积累知识和提高技能的同时,良好的道德品质观念、实践能力、创新意识都能得到培养与发展。那么,在中学地理教学中如何进行创新教育,引导学生自主创新学习呢？  相似文献   

课外体育在学校中的地位和作用及建设策略     

王二伟 《四川教育学院学报》2009,25(5):27-29

课外体育是学校体育的重要组成部分,在学校体育系统和学校教育系统中占有重要的地位。重审课外体育在学校中的地位,分析课外体育的特点和作用,在开展课外体育活动方面,提出加强校园体育文化建设,丰富学生课外生活,强化学生体育锻炼意识;加强硬件设施建设,改善学生的运动环境;完善体育管理,落实对课外体育的组织和领导。  相似文献   

关于钢结构施工质量控制的探讨     

王二伟  李永棋 《大观周刊》2011,(49):70-70

在建筑工程中,钢结构工程的优越性越来越被人们所认同,加强钢结构工程施工的质量控制,有现实意义和必要性。本文主要对钢结构施工质量控制措施进行了探讨。  相似文献   

加强中学地理素质教育的途径     

王二伟 《考试周刊》2013,(14):129-129

<正>素质教育以发展学生的全面素养,培养适应社会主义现代化建设所需要的全面发展的人才为根本目的。地理素质是国民所具备的地理知识及在行为活动中遵循地理法则的情感和能力,地理素质教育对学生全面素养的形成和发展具有重要的促进作用。中学地理教师应通过努力提高自身素质,改变传统教育观念、教育方法,激发学生学习兴趣等途径加强地理素质教育,提高教学效率。  相似文献   

试论轻钢结构住宅的发展前景     

李永祺  王二伟 《大观周刊》2011,(41):52-52,42

轻钢结构住宅是以经济型钢构件作为承重骨架,采用压型钢板或轻质板材料作为墙面围护结构,并以高强螺栓等连接件和密封材料将承重构件、围护结构构件等在现场组装起来的预制装配式居住类建筑。此类建筑自重轻,安装方便,施工周期短,工业化程度高,抗震性能好,可循环利用,因此在国外得到了广泛的应用。目前轻钢结构已成为发达国家的主要的建筑结构形式。  相似文献