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21世纪人类社会将全面进入知识经济时代,知识经济时代教育必将成为劳动者的最大需求,所以必须使劳动者充分享有学习的主体地位。成人教育是以劳动者为教育活动中心的,目前还存在与经济社会发展不相适应的许多问题,所以只有彻底转变观念,从办学体制、办学方式、质量评价等方面进行彻底地改革,才能让劳动者真正享有学习的主体地位。  相似文献   
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