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在全面实施素质教育的过程中,为了全力推进课改试验的健康发展,我们组织有关人员从 2000年 11月 10日开始用了一个半月的时间,对牡丹江市普通高中课改试验的情况作了调查研究。 一、调研工作的基本过程   (一 )调研学校的数量及代表性   此次调查研究共深入 14所高中学校,占全市高中学校总数的 39%,其中,重点中学 2所、县 (市 )教委直属高中 2所、企业办高中 2所、社会力量办高中 2所。   (二 )调研工作的程序及内容   第一,听取学校领导关于新课改情况介绍,了解学校对课改总体规划和管理实施的有关情况。   第二,深入…  相似文献   
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在全面实施素质教育过程中,以课程教材改革为核心深化普通高中教育改革的进程明显加快,1996年3月在山西、江西、天津两省一市实施第一轮课程改革试验的基础上,到2000年1月包括我省在内的十省市又实施了第二轮课程改革试验。从去年3月份起,省教育厅投放了大量的人力、物力、财力宣传高中课改精神,分别组织地(市)教委主任、有关教科研人员、高  相似文献   
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谈优化课堂教学与提高教师素质相结合□王伟魁如何把优化课堂教学和提高教师素质这两项任务结合起来,并使其具有可操作性,是一个极有实际意义的值得探讨的课题。一、优化课堂教学与教师应有素质的认识优化教学过程的根本是引导学生积极主动参与学习的过程,使学生学会学...  相似文献   
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在全面实施素质教育的过程中,为了全力推进课改试验的健康发展,我们组织有关人员从2000年11月10日开始用了一个半月的时间,对牡丹江市普通高中课改试验的情况作了调查研究.  相似文献   
5.
Speech signals in frequency domain were separated based on discrete wavelet transform (DWT) and inde- pendent component analysis (ICA). First, mixed speech signals were decomposed into different frequency domains by DWT and the subbands of speech signals were separated using ICA in each wavelet domain; then, the permutation and scaling problems of frequency domain blind source separation (BSS) were solved by utilizing the correlation between adjacent bins in speech signals; at last, source signals were reconstructed from single branches. Experiments were car- ried out with 2 sources and 6 microphones using speech signals at sampling rate of 40 kHz. The microphones were aligned with 2 sources in front of them, on the left and right. The separation of one male and one female speeches lasted 2.5 s. It is proved that the new method is better than single ICA method and the signal to noise ratio is improved by 1 dB approximately.  相似文献   
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