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开展教育教学科研促进学校可持续发展 总被引：1，自引：1，他引：0
本文从职业学校科研活动的基本内容、形式和管理三个方面进行论述,主张以科研促教学和管理,达到学校的可持续发展. 相似文献
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王传凯 《湖南科技学院学报》2012,(3):85-87,107
以废科举、兴学堂为中心的清末教育变革给那些生活在传统教育体制之下的士人带来巨大的冲击,一些新派士人认为这场教育改革是进行变法维新的必由之路,他们千方百计的推动科举的废除和新学堂的建立。一些思想保守的士人则认为西式的教育变革搅乱了传统社会的思想和价值观,破坏了乡村社会的秩序,阻断了他们的仕进之路,因而对这场教育变革充满着无奈和批评之声。论文以刘大鹏《退想斋日记》为考察中心,通过对清末教育变革洪流中传统乡绅观点和态度的梳理,一方面旨在了解乡绅面对西方教育方式的心态变化,另一方面也试图反思清末教育变革的得失,思考应以何种态度对待西方文化的来袭。 相似文献
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王传凯 《通化师范学院学报》2013,(2):70-73
＂中体西用＂是洋务运动的指导思想,使西方先进的技术得以引进到近代中国。戊戌年间,康梁派也标榜＂中体西用＂,但是已然成为一句遮人耳目的口号。孙家鼐是一位贯穿洋务运动、维新变法直到清末立宪的晚清高官,纵使政局的风云变幻,他始终信奉的是＂中体西用＂。 相似文献
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王传凯 《通化师范学院学报》2013,(3):70-73
＂中体西用＂是洋务运动的指导思想,使西方先进的技术得以引进到近代中国。戊戌年间,康梁派也标榜＂中体西用＂,但是已然成为一句遮人耳目的口号。孙家鼐是一位贯穿洋务运动、维新变法直到清末立宪的晚清高官,纵使政局的风云变幻,他始终信奉的是＂中体西用＂。 相似文献
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党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,为农业职业学校做好服务三农工作指明了方向。本文介绍了南阳农业学校参与新农村建设的实践与探索。 相似文献
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