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当今社会进入信息时代,现代教育技术广泛应用于教育教学的各个领域.网络以其独有的隐秘性、互动性、自主性等特点,成为学校健康教育的一条有效途径.所以建立一个大学生健康教育指导网站,可以为学校健康教育提供有力的支持和重要补充,并可帮助教师切实全面地提高学生的健康素质,促进学生的健康成长. 相似文献
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在教育信息化背景之下,信息素养已成为21世纪高校体育教师的必备能力。文章指出,培养高校体育教师的信息素养可以从以下四方面着手:转变思想,树立现代化的教育观念;加大投入,建设最优化的现代化教育教学环境;提高教师应用体育信息技能,培养教师复合型的知能结构;加强师资培训,提高教师网络检索的能力。 相似文献
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通过对影响高校大学生体育锻炼习惯形成因素的研究,可以更好地促进大学生养成科学、时尚的体育锻炼习惯,为高校体育改革提供一定的参考信息和建议。 相似文献
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目前影响大学生心理健康的因素及相关对策探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
本研究从长春工程学院随机抽取了500名大学生为研究对象，采用目前国内大学生心理健康调查研究广泛运用的《症状自评量表（SCL-90）》作为测量工具，对大学生目前的心理健康状况进行了研究。本文针对大学生心理健康问题的现状，从生理、心理、社会、学校家庭等多种角度进行了原因的探讨、调查与分析，并提出了提高大学生心理健康水的相关建议。 相似文献
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本文从多角度分析吉林省冰雪体育旅游存在的问题,通过可持续旅游的核心理念,找出与吉林省冰雪体育旅游的结合点,把可持续发展渗透到吉林省冰雪体育旅游的各个环节中,探索出适合吉林省冰雪体育旅游的可持续发展道路。 相似文献
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校园体育文化作为体育文化亚文化之一,包括校园体育精神文化、物质文化、制度文化三方面.文章阐述了我国高校校园体育文化的内涵,目前学校学生体育文化出现的问题,及对普通高校学生体育文化素养的培养,推动高校和谐人文校园体育文化建构具有积极意义. 相似文献
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提高高校教育教学质量,必须具有一批高层次、全面发展的复合型体育师资.新时期的高校体育教师要与时俱进,转变教育观念,转变角色,从中找准自己的位置,不断提高自身知识结构、能力结构和学识水平,提高整体素质,以适应和谐社会现代化的需要. 相似文献
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本研究采用文献资料,系统分析,问卷调查等方法,对长春市8所本科院校3000名大学生进行分层随机抽样调查研究,旨在对长春高校健康教育现状及大学生身心发展状况进行健康教育诊断,力图构建符合大学生身心发展特征、充分体现高校教育特色、培养新型复合型人材为目标的大学生健康教育实践模式。 相似文献
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拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式,在对拓展训练的起源与发展及高校开展拓展训练的意义进行分析的基础上,提出高校体育教学开展拓展训练的对策,将拓展训练引入高校体育教学,符合现代教学发展观和现代课程论体系,是终身体育和快乐体育的呼唤。 相似文献
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关注人类健康是21世纪国际社会共同的主题.健商(HQ)作为最新的健康文化和全新的健康理念,强调人的身心健康和社会适应能力的培养.高校体育开展健商教育,应注意完善学校体育评价机制体系;加强体育教师健商文化的再教育;采用优秀的体育教学方法和手段;建立学生健康档案,实施个性化HQ健身计划;加强学校环境建设,营造校园健商文化氛围,形成一种多元化的教育方式. 相似文献
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