浅论以高中新课改促进中学教育与大学教育的衔接     

王佩东 《中国科教创新导刊》2008,(24):4-6

当前,中学教育与大学教育存在着严重的脱节现象,其本质是教学目标、育人目标的差别和传统的高考制度的影响。坚持育人为本,以高中新课改为突破口全面实施素质教育,从改革课程设置、实现教师的角色转变、加强思想道德教育、培养学生自主学习和创新精神、改革高考制度和建立新的评价体系诸方面入手,是解决问题的根本途径和有效方法。  相似文献   

考点与练习     

王佩东聂宝民  刘权武 《中学化学教学参考》2003,(8):90-112

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从学生个性优势与创新关系看中学教育改革趋势     

王佩东 《陕西师范大学继续教育学报》2004,(Z1)

学生个性优势的开发与培养已成为现代教育的重要方面。个性优势的开发与培养对 学生创新意识、创新精神和创新能力的形成具有重要作用。本文通过对学生个性优势的开发与培 养关系的探讨,对中学教育改革中的不断开发和培养学生个性优势方面提出了初步的看法。  相似文献   

彗星的自述     

王佩东 《作文成功之路(高中版)》1998,(Z1)

我的名字叫彗星,无边无际的宇宙是我天然的乐园。夜晚,当你仰望苍穹时,看到的颗颗繁星都是我的伙伴。每当它们在那明镜般的“舞台”上与清风白云嬉戏,伴着月亮姐姐谈心时,我却一个人孤零零地在宇宙中漫步。有时,我耐不住寂寞,就会出现在天幕中,但人们似乎并不喜欢我,这都怪我那条长长的像扫帚一样散开的尾巴,因为它,人们又叫我“扫帚星”,说我是不祥  相似文献   

培养学生社会责任感 我们应该做些什么     

王佩东  李焕立  林立 《基础教育参考》2012,(6):10-14

社会责任感就是在一个特定的社会里,每个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。因为社会并不是无数个独立个体的集合,而是一个相辅相成不可分割的整体。所以每个人都要有对社会负责,对其他人负责的责任感,而不仅仅是为自己的欲望而生活,这样才能使社会变得更加美好。  相似文献