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2006年创办的“玄武社区学堂”是个公益性学习品牌,与南京市市民学堂对接.文章主要从以下四个方面介绍了南京市“玄武社区学堂”以文化惠民的实践与探索：一、服务百姓,普及科学,创立玄武社区学堂公益性学习品牌;二、加强领导,弘扬正能量,奠定玄武社区学堂办学基础;三、整合资源,形成合力,发挥玄武社区学堂办学优势;四、改善民生,倡导和谐,突出玄武社区学堂办学实效. 相似文献
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玄武区是南京市最大的中心城区,人口48万,是南京军区机关和南京市委、市政府所在地,具有驻区部队多、大专院校多、大型企业多及风景名胜多及经济社会事业发达、居民素质高等特点。近年来,玄武区始终坚持以人为本,以社区资源为载体,以提高人的素质和地区文明程度为重点,大力推进社区教育和社区建设,有力地促进了全区两个文明建设,先后被评为全国社区服务示范区、社区教育实验区、社区建设实验区、科技工作先进区。 相似文献
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学习型社区是以社区为依托,以社区终身教育为基础,有效整合社区资源,努力创设学习氛围,保证和满足社区成员基本学习权利和需求,从而促进社区成员全面发展,社区可持续发展的新型社区。文章通过对南京市学习型社区建设现状进行调查分析,指出南京学习型社区建设方面存在着一些问题,例如南京学习型社区建设整体情况不是很好;不同经济发展程度、主城区和城市周边社区、老城区和新城区的学习型社区建设上都存有差异,根据存在的问题提出了南京建设学习型社区的策略体系。 相似文献
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试论熟语翻译中修辞色彩的传达王信芳薛瑾熟语（包括成语、谚语、俗语、俚语、惯用语等）是在一定长的时间内人们的约定俗成、为社会所习用的,有固定结构形成和固定词汇成份的,语意完整,不可分割,通常不能逐句地译成其他语言的语言单位（词组、短语或短句）。熟语是语... 相似文献
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社区教育是建设学习型社区的主要途径。文章深入分析了国外社区教育的成功经验,提出我国建设学习型社区应采取加强立法、拓宽资金渠道、建立人才保障制度、充分利用社区公共资源、加强社区学院建设等来推动社区教育的策略。 相似文献
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社区教育、学习型社区,是实现全民教育、终身学习的重要载体,是走向学习型社会的重要途径。文章介绍了南京市玄武区运用生态学原理开展生态式社区教育的情况,研究了在生态式价值取向、生态式资源配置、生态式机制培育、生态式内容选择等方面加强生态式学习型社区的建设及基本策略。 相似文献
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