首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   41篇
  免费   0篇
教育   37篇
科学研究   4篇
  2015年   2篇
  2013年   2篇
  2012年   2篇
  2011年   3篇
  2009年   2篇
  2008年   5篇
  2007年   1篇
  2006年   2篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  2001年   3篇
  2000年   1篇
  1999年   5篇
  1998年   5篇
  1996年   2篇
  1995年   1篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有41条查询结果,搜索用时 84 毫秒
1.
20世纪50年代以来,随着风险管理这一新兴管理学科的迅猛发展,其走入教学范畴是自然而然的事情。教学风险是指教学的实际结果与预期结果间的偏差。导致或加剧教学的实际结果与其预期结果之间的偏差的原因或条件,被称为教学风险的风险因素。依据不同的分类标准,可以对教学风险进行不同的分类。当前我国应加强对教学风险的研究与应对工作。  相似文献   
2.
爱因斯坦指出:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。”实际教学中我们发现随着年级的升高,学生越来越不爱提出问题.越来越提不出问题,这也是教学中一个不争的事实。造成这种局面的因素是多方面的。那么教师如何引导学生提出数学问题呢?  相似文献   
3.
王健康 《考试周刊》2011,(44):150-151
我们在初中物理学习调查中,发现约40%的学生普遍存在物理成绩上不去的现象,即一是同其他学科相比成绩偏低甚至偏低幅度较大,呈现学科间的显著不平衡;二是物理学科的多次检测或是成绩欠佳,或是有一定下降。通过对这部分学生的进一步调查.我们发现他们的学习动机、学习态度、学习表现都比较好。  相似文献   
4.
自主技术创新是我国企业技术创新活动的一种主要方式。自主技术创新体系的设立可以为我国企业的创新活动提供理论指导,而验证性因子分析能够对理论模型的可靠性实施检验,从而有效地提高理论模型的应用价值。  相似文献   
5.
新编高中思想政治课教材与1993年版相比,在编写风格上发生了很大变化。它构建了一个较为合理的结构,每课都由序言、正文、辅文、设问小栏目、名人语录、阅读与思考、本课小结、练习等八部分组成,构成一个统一的整体,而每个部分又有其特定的功能。学习和研究新教材...  相似文献   
6.
1、恩格斯说:“政治统治到处都是以执行某种社会职能为基础,而且政治统治只有在它执行了它的这种社会职能时才能持续下去。”P.11(1)这句话揭示了社会管理职能较之政治统治职能的重要性和必要性。首先,政治统治职能是以社会管理职能为基础的。这是因为从政治与经济的关系看,政治根源于经济,由经济决定。经济利益的得失是最根本的利害关系。  相似文献   
7.
在“一个国家,两种制度”一课教学中,我发现学生对一些问题感到困惑不解,教师有必要将它们解释清楚,以利于帮助学生消除误解,深化教学,提高认识。一、对“过渡时期的民主”与社会主义民主的区别不清楚有学生认为,香港特别行政区推选委员会选举董建华为香港特别行政...  相似文献   
8.
教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求。课程改革的首要目标就是提高教学的有效性。构建有效的课堂教学模式,提高教学质量,是我们所要实实在在研究的课题之一。  相似文献   
9.
一、表 1  我国钢铁生产与发达国家的比较中国发达国家劳动生产率 每人每年平均炼 3 3 0吨每人每年平均炼 4 50吨平均能耗 2 0 0 % 1 0 0 %品种、质量 90 %的产品为粗钢 高档钢材、高科技含量、高附加值产品多吨钢收入 3 0 0美元 /吨 50 0美元 /吨  注 :①我国钢铁企业 1 993年实现利润 2 0 0多亿元人民币 ,到 1 999年实现利润 2 5亿元人民币。②加入世贸组织后 ,发达国家钢铁企业将在我国市场展开平等竞争。表 2   我国钢铁企业规模及生产状况企业规模钢铁总产量产品积压率 生产能力利用率全国多达1 60 0多家 ,年产 60 0万吨以上的…  相似文献   
10.
《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出:“要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。”该文件还进一步明确要求“高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。”  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号