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在中学语文教学中．文言文历来是学生的一个难点．学起来吃力乏味。传统的教学方法往往以教师串讲为主，以字词为主，并辅以分析思想内容及写作特色等．这种做法往往事倍功半，教师费了很多力，学生却收效甚微，同时还失去学习文言文的兴趣．怎样才能激发学生的兴趣．提高课堂教学效率呢？在推广素质教育的今天．笔者认为应把文言文知识与文中所蕴涵的人文思想、 相似文献
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作文是语文教学中的半壁江山．也是语文教学的重要组成部分。它占语文总课时量的1／6,始终是人们关注的热点。每年中考、高考,人们对语文学科的作文题目都十分关注。作文如此受到人们“关爱”．可见其在语文教学中占据重要位置。然而,作文教学的现状却不容我们乐观。当前创新教育已成为教育改革的热点,在作文教学中如何实施创新教育．培养学生的创新能力是当前作文教学改革中值得深入研究、探讨的问题。 相似文献
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