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王先锋 《中学化学教学参考》2011,(9)
针对许多高中化学教师曲解环境保护教育理念,一味地追求化学实验设计的零排放,剥夺学生感官体验的教学现象,从两个方面展开了论述,提出了环境保护教育和感官体验需要双赢的教学思想。 相似文献
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文章介绍了该工程的概况、技术原理、工程特点及工艺流程;阐述了工程的运行情况,同时对污水厂进行了技术经济分析;总结了在工程设计、施工、调试和运营中需要注意的问题。实践表明,青阳县城区污水经改良型Carrousel氧化沟技术处理后,主要污染物CODcr、BOD5、NH3-N及SS平均去除率分别为85.7%、90.2%、74.2%、81.9%,出水达到城镇污水处理厂一级B排放标准,工艺运行较稳定,处理效果良好,具有显著的经济、环境和社会效益。 相似文献
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近年来,随着电视媒体的不断发展,各级电视台对精品的呼声可谓逐浪拍高,这是因为精品是电视发展的目标和各栏目安身立命的根本保证。所以开创精品栏目、节目便成为了电视同仁的一致追求。首要工作就 相似文献
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王先锋 《中学化学教学参考》2021,(3):1-4
以三节“钠的氧化物”课堂教学为例,阐明了“同课异构”之“异”是教师对化学课堂教学认识之“异”;通过解开课堂教学结构,分析了只靠外表华丽的课堂不能引起学生“真学”的本质原因;提出了重构课堂教学,促进学生走向真正意义学习的五点主张。 相似文献
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1 设计思想 化学源于生活,现代生活离不开化学,学习化学的终极目标是改善人类社会生活,脱离了生产和生活实际的化学教学将失去其真正意义. 相似文献
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能用化学学科语言准确地表达自己思想观点的能力,被称为学科语言表达能力.由于化学实验问题涉及到的化学用语很多,所以,简答化学实验问题就成了测试这种能力的主要载体.也正是因为化学用语太多,才造成了学生回答问题时常犯语病.主要表现如下: 相似文献
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契约学习法是以学习契约为载体,学生和教师共同协商组织符合学生个人的个性化学习活动从而达成学习目标的一种学习方法。在契约学习法中,学生主控整个学习活动,从学习的目标、学习计划的拟订到执行学习活动、评价学习结果等,都由学习者负担大部分的责任。虽然学习契约是不具有法律效力的文件,但它需要通过师生双方的协商拟订,是师生之间为了学生自己达成教学目标的同意书,是一种个体化的学习计划。 相似文献
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王先锋 《中小学实验与装备》2004,14(2):7-8
随着人们的环境保护意识增强，都很重视实验尾气处理装置的改进。尾气处理的原则是通过化学方法，将大气污染气体转化为无毒、无公害的气体，或转化为易处理的液体、固体，或回收利用。但目前见到最多的“改进”是用弹性气球(即，所谓的安全气 相似文献
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化学仪器的种类屈指可数,将有限的仪器按不同方式组合,就会使高中化学实验教学变得丰富多彩。组建一套多用反应瓶能从不同角度引导学生对实验数据和现象进行综合分析,激活学生的求异思维、丰富化学实验教学的内涵、展示化学实验教学的魅力与神奇。一、多用反应瓶1."母体"装置的制作。如图1所示,选取250mL 相似文献