首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   23篇
  免费   0篇
教育   23篇
  2001年   1篇
  2000年   3篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1993年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1985年   2篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
  1982年   2篇
  1981年   1篇
  1980年   1篇
  1979年   1篇
排序方式: 共有23条查询结果,搜索用时 171 毫秒
1.
文章对港台地区出版的两本瞿秋白传记作了评述。指出两书的作者站在反共的立场上,对瞿秋白的思想、生平进行歪曲。文章运用大量史料对被扭曲的史实正本清源,予以辩驳,维护了瞿秋白的光辉形象。  相似文献   
2.
作者认为瞿秋白在领导中国革命的实践中,阐发与运用了马克思主义的战略策略思想。瞿秋白认为战略是一定历史阶段“改进社会之总规划”,有相对的稳定性;策略是实现战略“之手段”,“时时可有变更”。他对中国革命的战略内容(革命性质、领导力量、动力、对象、道路、步聚、前途、方式等)和策略思想(如何实现革命的领导权,如何建立、发展和巩固统一战线,怎样开展武装斗争,政治斗争与其它斗争形式的关系等)都有精辟的论述。瞿秋白在有些问题上一度犯过“左”的错误,但这是支流,其基本思想是正确的。  相似文献   
3.
瞿秋白是中国共产党早期的著名活动家和领导人之一,也是我党重要的理论家和宣传家。他在理论上对中国革命有许多重要的贡献。第一次国内革命战争时期,他对中国社会各阶级的正确分析,就是这种贡献之一。一九二四年一月,国共第一次合作的实现,有力地促进了工农运动的蓬勃开展,国民革命的形势日益高涨。但同时在统一战线内部资产阶级与无产阶级争夺革命领导权的斗争日益尖锐,这要求共产党人进一步解决谁是革命的敌人?谁是革命的朋友?革命的领导阶级是谁?革命的同盟军是谁?不解决这些问题,敌我友就会混淆,人民革命力量就不能发展,中国革命就无法前进。  相似文献   
4.
在瞿秋白的革命实践活动中,中国共产党的诞生地——上海,是他的主要活动场所。他在上海的活动主要集中在三段时间,即一九二三年一月至一九二七年三月;一九二七年九月至一九二八年四月,一九三○年八月至一九三四年一月。在瞿秋白的三十六个战斗岁月中,基本上在上海度过的约有九个年头,占了他一生四分之一  相似文献   
5.
章从理论与实践的结合上对中国共产党80年来反腐倡廉的成就,经验,启示和党内腐败现象产生的根源作了剖析。  相似文献   
6.
抗日战争胜利是中国共产党的抗日民族统一战线的政策和策略的胜利。抗日民族统一战线的建立与坚持,是全党全国人民共同奋斗的结果。其中周恩来同志化费了极大的心血,建立了卓越的功绩。抗日民族统一战线的主要促成者一九三一年,“九·一八”事变后,中国政局的基本特点是日本帝国主义要变中国为它独占的殖民地,中日民族矛盾逐渐上升并成为主要矛盾,国內的阶级矛盾下降为次要的服从地位,这就为建立抗日民族统一战线提供了客观条件。  相似文献   
7.
每当我唱起或听到国际歌声的时候,总是想起瞿秋白同志。因为他不仅是国际歌歌词的第一个中文翻译者,而且是唱着“英特纳雄耐尔,就一定要实现”的时代最强音,牺牲在国民党反动派的屠刀之下的。今年六月十八日,是秋白同志英雄就义四十四周年纪念日。十多年来,瞿秋白同志在林彪、“四人帮”的诬陷下,含冤九泉。今天在华国锋同志为首的党中央领导下,平反错案、推翻假案、昭雪冤案,秋白同志的历史功过已经到了实事求是的再评价的时候了。  相似文献   
8.
一、“发展性阅读”的概念界定 阅读是读者通过感知书面语言材料,进而对所感知的材料进行编码重组、解析破译,再现作者借助语言材料提供的完整信息的过程。简而言之,阅读就是看书、读书。 传统意义上的阅读主要是指设置在中小学语文学科中,以指导写作为目的的阅读,这种阅读注重揣摩,重在体会作者用词造句、布局谋篇之妙,以把握读物表达上的技巧为主。 “发展性阅读”是对传统阅读概念进行内涵上  相似文献   
9.
文章共分三个部分,第一部分综合介绍了周恩来反对的党内种种腐败现象,剖析其根源和危害;第二部分阐述了周恩来提出的杜绝党内腐败现象的措施和方法:主张坚持党的民主集中制原则,开展批评与自我批评,发扬党内民主,建立党内外监督制度,增强党性修养、过好“五关”;第三部分分析了周恩来反腐倡廉思想和实践的四个特点:“知行合一,身体力行”的示范性、鲜明的群众性、着重思想教育的先导性、具有预见性和警示性。  相似文献   
10.
瞿秋白同志是中国共产党早期的主要领导人之一,伟大的马克思主义者,卓越的无产阶级革命家、理论家和宣传家,中国的革命文学事业的重要奠基者之一。一九二三年初,他从苏联回国,首先活跃于党的理论宣传工作战线上。一九二四年,瞿秋白在任上海大学教务长兼社会科学系主任的时侯,在上海学生联合会、复旦大学、南洋大学、东吴大学法科等单位共同举办的夏令讲学会上,发表了题为《社会科学概论》的讲演,这些讲稿经本人修改,于同年  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号