材料力学理论与实验课程教学改革探讨     

张明康  王关皓  陈扬枝  王贵  印四华 《大学教育》2023,(10):31-34

材料力学在理论教学和实验教学过程中仍存在着一些问题,如有些教师的理论教学抽象、脱离实际工程应用,实验教学则简单乏味、缺乏新意。在国际化背景和应用型创新人才培养目标下,理论结合工程实际以及双语教学尤为重要。采用项目式的实验教学方法,通过优化力学实验内容、增加先进测试手段和有限元仿真分析,让学生以团队协作方式参与材料力学的实验课程,可全方位锻炼学生的动手操作能力、语言表达能力和论文撰写能力。  相似文献