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1.
开展基于重要概念的单元教学是促进学生生物学大概念的形成及生物学学科核心素养发展的重要途径,也是促进课堂转型的重要“支点”.以2019年版生物学新教材中“物质通过被动运输、主动运输等方式进出细胞,维持细胞的正常代谢活动”这一重要概念为例,从单元主题的确定、教学目标的规划、学习任务、情境和学生活动的设计以及单元教学评价目标的制定等几个方面进行单元教学设计,尝试探索基于单元设计的生物学实践教学.  相似文献   
2.
影响酶活性的实验由于受到鉴定试剂、底物和生成物等因素的影响,常难以得出理想鉴定结果.在探究pH对酶活性影响的实验中,一般不采用淀粉作为实验材料.通过中和滴定对淀粉酶进行预处理,尝试用淀粉作为实验材料探究pH对酶活性影响.  相似文献   
3.
2006年即将结束,我们从众多来稿中精选了九个课例,汇成这样一个“精彩课例回放”专辑,类似于做一次岁末盘点。一年来,“课例研讨”栏目在广大读者的呵护下发展良好,投稿数量与来稿水平日上日高。我们做过粗略的统计:2006年,本栏目收到的稿件高达1200余篇!但由于版面有限,每期只能刊载四篇课例,全年刊用的稿件计不过50余篇!面对诸多来稿,我们时有遗珠之憾!这次在年末刊出这一组精彩课例,也算是我们弥补遗憾的小小举措吧!编毕全年12期课例,呈现在我们眼前的是一片迷人的风光:各种教学风格、各类教学方法、不同的课型、不同的观点,竞相展示,姹紫嫣红,多姿多彩!当前,我们的母语教育虽然受到不少指摘,但当我们面对这些课例——这些众多行动者思考者探索的精华——我们不得不油然而生敬意!乱花渐欲迷人眼。这是一个伟大时代的典型风貌!我们有充足的理由为这样一个时代鼓与呼!邓彤  相似文献   
4.
一般说来,详略安排由中心决定,能突出中心的要详写,与中心关系不大但又不得不写的要略写,与中心无关的则不写。所谓中心,也就是主题,是作者在说明问题、发表主张或反映工作生活现象时,通过文章或作品的全部内容所表达出的基本观点。  相似文献   
5.
4.3 方程组     
考测点导航 1.解一次方程组和二次方程组的基本思想是:“消元”、“降次”。本部分同学们要学会灵活应用代入、加减消元法解二元一次或三元一次方程组。 2.对于二元二次方程组,要求会解由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组,能够将某些二元二次方程组问题转化为一元二次方程问题解决。  相似文献   
6.
考测点导航 1.一元二次方程根的判别式和根与系数的关系是中考的必考内容。要会用根的判别式判别一元二次方程根的情况,确定方程中字母系数的取值范围。 2.熟练掌握一元二次方程根与系数的关系,会灵活运用根的判别式和根与系数的关系解决有关综合问题。  相似文献   
7.
考测点导航 1.会求不等式组的解集及其特解; 2.会列不等式组解实际应用题; 3.会从函数、分式、根式等中提炼出有关的不等式组。  相似文献   
8.
早在20世纪初,澳大利亚的教育家康纳尔就提出教育要转向"人文关怀".教育是培养人、塑造人、发展人的工作.因此,教育必须具有人性化.教育不但要使受教育者获得知识和技能,还要体现出对受教育者的尊重和理解,要有利于学生身心健康和全面发展.  相似文献   
9.
活动内容测量不同地面的温度,探究绿化对气温的影响。知识链接在科学(自然)中学习了用温度计测定物体温度的知识、在数学中学习了简单的数据和求平均数的基础上开展此活动。活动时间选择夏(秋)季晴朗的中午(11∶00~15∶30)设计理念1.通过实践活动,增强探究和创新的意识,学习科  相似文献   
10.
利用直角三角形边角关系常显得简捷,现举例说明其应用.例1 已知,在Rt△ABC中,CD 为斜边  相似文献   
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