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王军莉 《渭南师范学院学报》2013,28(9)
中国当代文化似乎是大众文化占据着整个文化的主导地位.大众文化借助流行文化而对精英文化造成了强有力的冲击.大众文化的盛行带来了享乐主义、虚无主义、物质主义、感性至上等生活态度;从美学的视角去看待,审美教育必须发挥其独特的价值和作用,缓解或抵挡大众文化的负面影响,力求让人成为健全的人、全面发展的人. 相似文献
2.
试论高校大学生的审美教育 总被引：1，自引：0，他引：1
王军莉 《渭南师范学院学报》2010,25(6):48-50
大学生的全面发展是高校的教育目标和教育归宿,在大学生的全面发展中审美教育具有举足轻重的作用。通过审美教育,可以提高大学生的审美素养与审美情趣,开展审美教育也有助于全面提高大学生的人文素质,自觉地追求并达到美的人生境界,加强大学生的审美教育,同时有利于帮助他们树立科学的审美观,人生观和价值观,真正成为具有综合素质的合格人才。 相似文献
3.
王军莉 《渭南师范学院学报》2014,(21):47-47
10月15日下午,韩国驻西安总领事馆总领事全哉垣博士在陶然楼音乐厅为渭南师范学院师生作了题为“韩国教育制度与校园文化”的专题讲座。学校党委书记张金安、院长丁德科出席。学校党政办、社科处、国际合作与交流处等部门负责人,外国语学院领导班子成员、部分教师以及学校韩语专业及其他专业学生参加。讲座由外国语学院副院长赵爱莉主持。 相似文献
4.
王军莉 《渭南师范学院学报》2012,(1):103-106
通俗艺术往往被看作是与高级艺术相对立的一种艺术形态。艺术与生活紧密相连,当然通俗艺术也不例外,尽管它有着极具潜力的发展前景,但是常常被研究者们忽视,甚至对其不屑一顾或冷嘲热讽。理查德.舒斯特曼从实用主义的改良主义长远目标出发,以客观公允的态度为通俗艺术进行美学上的辩护,使其取得审美的合法性,同时为研究者们提供了研究通俗艺术的崭新的视角,以便更好地完善相对滞后的现代美学理论,恢复美学原本的意义。 相似文献
5.
王军莉 《柳州职业技术学院学报》2013,13(2):63-66
美学学科作为哲学的一个分支学科已完全确立，它的出发点和落脚点应该与人的生存以及人生的意义密切相关。当下，在道德滑坡和物质生活和精神生活严重失衡的情况下，应深入研究美学理论，努力挖掘其在当下应具有的不可估量的作用与价值，树立“大美学”的学科意识。充分发挥其现实性的品格，促使人们实现审美化的生存。 相似文献
6.
王军莉 《渭南师范学院学报》2014,(16):21-23
审美教育是古老而现代的话题,当下审美教育的重要性越来越突显。在教育学、哲学等领域对其都有深入的研究,但在文艺美学领域中,虽然研究得较多,但对其内涵的界定仍是“古老的”。以以往美学家、教育家对审美教育内涵的探讨与界定为基础,并结合当代审美教育表现出的新特征,较全面、深入地探究审美教育这种教育形式。强调审美教育对个体的感知能力、审美能力和创新能力等因素的培养与提升,以期塑造更多的感受美、鉴赏美和创造美的使者。 相似文献
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