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杜威的教育思想从上世纪就对中国的教育发生着影响,今天的基础教育和高等教育中仍能看到杜威所倡导的教育理论产生的影响.然而在学习西方的教育理论和借鉴别国经验的同时,探索和尝试建立我们自己的教育理论体系更具有特殊的历史意义,这就需要重新审视我们的教育哲学基础和现状,重新确立教育哲学在中国基础教育中的地位. 相似文献
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前书写是幼儿早期习得书面语言的重要组成部分。当幼儿的前书写发展到一定阶段时,便开始使用更有创意的方式来尽量丰富自己的表达,这就是幼儿前书写学习中的创意书写表达。文章研究个案,着眼于日常区域游戏,探寻如何设计隐性的学习内容,探讨适宜的教育支持策略,以发展与巩固幼儿创意书写表达的学习能力. 相似文献
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课程是教育的命脉。教师是教育的心脏,课程与教师同为教育的关键要素,它们之间有着不可切割、彼此依存的共生关系。在当前园本课程开发和教师专业素质发展同时成为学前教育领域的两个热点研究课题和重点实践内容的背景下,我们将二者进行整合性的认识和思考,不仅具有特别的理论探索意义．还具有促使园本课程开发与教师专业素质发展同生共长的实践启迪意义。 相似文献
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清代秦蕙田的<五礼通考>,以"吉、嘉、宾、军、凶"之序提纲挈领,上至三代,下至元明,综述中国古代礼制,是研究中国古代礼制及其演变的权威之作.<五礼通考>征引典籍广泛,涉猎经史子集,而在论述历代礼制沿革之时,征引史书礼志最多,其中<宋史·礼志>尤为频繁.笔者对<五礼通考>卷一百四十三至一百六十所征引的<宋史·礼志>进行枝勘,分为<五礼通考>误、<宋史·礼志>误、两者皆误三部分,将可参考之处列于其下,以资讨论. 相似文献
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