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语文是学好各门学科的基础,在生活、工作中的作用十分重要,在高考中的作用也是举足轻重的,可以说处处有语文,处处用语文。但是,当前许多高中生学习语文的热情不高,没有把学语文当成快乐享受,对语文只是应付:有的高中生把语文打入“冷宫”,认为人人都会说汉语,语文可学可不学;有的高中生迫于高考和老师的压力,只重高考模拟训练; 相似文献
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王凤国 《高中生之友(青春版)》2010,(6)
高中的我是校园的一只流浪猫,逃课迟到是我的家常便饭,天天怀抱一本世界名著,任凭我作家的梦想轻舞飞扬.
班主任几次找我谈话,问我到底住不住校?我告诉班主任,寝室那些臭袜子子自鞋子,还有那如雷贯耳的打呼噜令我无法忍受,所以,我依然做我的走读生. 相似文献
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一、把课堂还给学生
教学中,教师要贯彻以学生为中心的教学理念,把属于学生的时间还给学生,把属于学生的课堂还给学生。教师要平易近人,和蔼可亲,调动多样手段,活跃课堂气围,让学生轻松愉快地学习探究。比如笔者设计“中外爱情诗研读活动教学预案”提出要研究的问题:(1)你了解哪些著名的爱情诗作。(2)你了解哪些有名的爱情诗人。 相似文献
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内蒙古自治区赤峰市元宝山区建昌营镇经济发展的基本思路是"经济区域化。农业产业化、企业集团化、乡村城市化"。为此,提高农村劳动者的科技素质,加大农村经济建设的科技含量,把创新作为经济发展的有效手段,把科学技术转化为现实中的生产力,成了该镇通往振兴农村经济之路的先导。改革开放20年来,农村的经济结构发生了巨大变化,提高农民科技素质,发挥农民内在潜力便成了农村成人教育的主题。建昌营镇文化技术学校认为,提高科技素质就是适应农村经济发展的需要,深人开展各类实用技术培训和引进推广先进的科学技术成果,因需施教培养… 相似文献
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创新是当今世界的主旋律。江泽民同志多次指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力源泉。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”创新需要创新型人才,而人才的培养靠的是教育。而就目前的教育来看,课堂教学是培养创新人才的主渠道。因此,教师在课堂教学过程中必须不失时机地做好创新教育,努力培养具有创新能力的高素质人才。 相似文献
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