探究性学习教学浅析     

王凤魁 《文教资料》2006,(16):124-125

探究性学习是一种学习方式,在学校教学中运用探究性学习,可使学生在学习中了解科学家研究自然科学所用的方法以发展科学探究能力。在探究性学习中不仅能获取科学知识,理解科学思想,更重要的是提高综合能力,发展科学思维。  相似文献   

物理教学中基于问题式学习     

王凤魁 《职业教育研究》2005,(9):68-68

本文结合物理教学中物理问题的设置、科学探究及创新教学,指出在物理教学中应加强问题情景的创设,通过问题情景来建构知识体系,培养学生的创新能力并结合课堂实例、对创设问题情景的方式、策略及注意事项作了较全面的论述.  相似文献   

崇尚科学抵制邪教     

王凤魁 《科协论坛》2001,16(5):17-20

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物理教学与多媒体技术     

王凤魁 《世界职业技术教育》2005,(4):44-45

文章结合物理教学阐述了多媒体技术的特点，提出了如何在教学中恰当应用多媒体技术，以及多媒体在物理课堂教学中的应用原则。  相似文献