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1.
王加龙 《辅导员》2012,(Z2):123+126
人们通常认为,在学校,学生学知识最重要,教师教知识最重要。然而对于学生,是否有比学知识更重要的东西要学?对于老师,是否有比知识更重要的东西要传授?我的回答是有,而且不止一个。学习获取知识,尤其是创造知识的方法比获取知识本身更重要;学习获取知识的策略和有效学习的策略比学习知识本身更重要;学习社会规范、行为准则、价值取向和建立雄心壮志又比获取知识、方法和策略更重要。作为教师,交给学生知识固然重要,因为知识  相似文献   
2.
3.
某深基坑工程采用逆作法施工,针对建筑地下三层,基底尺寸较大的特点,编制了相应的逆作法施工流程方案,土方开挖支护和运输方案,并根据地下水类型,设计降水措施,同时对大体积混凝土浇筑和接头部位处理提出具体方案,为同类型工程项目的施工方案设计提供借鉴。  相似文献   
4.
当前,我国基础设施建设取得了突飞猛进的发展,我国高速公路特别是一级公路等各方面建设都有了重大的突破,在公路建设过程中所涉及的相关技术有了进一步的改进和提升,尤其在对于软土地基治理与路基防护方法等相关方面有了很大的进展。本文有针对性的分析和探究公路软土地基的处理及路基防护方法,希望能够为相关从业者提供有益的参考和借鉴。  相似文献   
5.
网络是以国家和地区为节点的国际间进行政治、经济、文化、科技等信息交流的国际性信息传播网。网络中包括丰富的文字、图片、声音图象等多媒体信息,其中包括丰富的教育信息资源。其内容上具有数量海量化、种类繁多、分布开放等特点;形式上具有交互性和动态性;效用上具有共享性、时效性。网络教育信息资源是经过人类从广博的互联网络资源中选取、组织和有序化了的,它的设置,为教育者提供了丰富的教学资源。  相似文献   
6.
针对传统混网网络中不确定入侵目标检测方法,无法有效处理大范围混合网络节点的随机性,导致网络安全性评估结果存在较大偏差。提出一种基于节点团连通度和虚亏性的混网网络不确定入侵目标检测方法。将混合网络中的一个网段以及连接到该网段上的工作站看成一个节点团,通过对基于节点团的混合网络连通度的详细分析,并定义出各节点团的虚亏性指标,建立混合网络安全性指标,实现混合网络不确定入侵目标的有效检测。仿真结果说明,该方法检测混网网络中不确定入侵目标是有效的,提高网络系统的安全性,并且具有较高的优越性。  相似文献   
7.
提出基于半监督混合模型的海量入侵数据检测方法。利用蚁群算法进行入侵数据的特征选择,在结合半监督的混合模型分类方法进行入侵数据的分类,利用混合模型对数据样本空间的聚类分布进行描述,利用数据函数将聚类的信息与分类算法相结合,进行数据分类时对没有标示的数据样本进行考虑,对入侵数据进行检测。克服传统方法存在的弊端,提高了分类器的泛化能力,保证数据分类的效果,提高了入侵数据检测的准确性,完成对大数据环境下网络主动入侵海量数据检测的研究。实验的结果表明,利用本文方法能有效地提高入侵数据检测的准确性。  相似文献   
8.
虽然数字化已经是必然的趋势,地市以上的电视台大都已经采用数字化的播出方式,但很多县级电视台仍多采用传统的多台放像机组成的自动播出系统。与传统的檑出系统相比,硬盘播出方式更方便、更安全、信号质量更好。本文简单介绍一下我台播出方式的更新。  相似文献   
9.
设计了一套能实时控制农业种植温室内温度、湿度、光照度及CO2浓度等参量的测控系统、系统中安装了农业专家决策与咨询程序.能给出不同时期作物生长所需要的最佳环境参数,并自动生成合理的控制方案,实现了人造气候的智能化管理.  相似文献   
10.
分层教学怎么分   总被引:1,自引:0,他引:1  
在教学中,学生差异是客观存在的,其表现在生理、心理、能力发展等诸多方面。但在目前教育教学班级授课制的制约下,学生差异几乎被忽略了。全班几十人,基础知识、理解和接受能力必然参差不齐,不可能整齐划一。因此,面对学生客观存在的差异,在教学中实行学科分层教学非常必要。  相似文献   
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