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例1一艘船平行于河岸从甲码头行驶到乙码头,然后又返回甲码头。设船在静止中完成这一航程需要的时间为t1,在流动的河水中完成这一航程需要的时间为t2,则有()A.t1=t2,B.t1>t2,C.t1相似文献
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分类教学提高学生学习兴趣 总被引:1,自引:0,他引:1
现行的小学思想品德课教材立意高 ,选材精 ,文字浅显 ,通俗易懂 ,非常有利于教师的“教”和学生的“学”。为了激发学生的学习兴趣 ,我对教材中的内容进行了分类 ,根据不同的内容采取不同的教学方法 ,收到了事半功倍的效果。一、故事教学。“好的开端就是成功的一半。”思想品德课一开课 ,教师如果打破常规 ,以讲故事的形式导入新课 ,用形象生动的语言 ,辅之以适当的手势 ,绘声绘色地进行讲述 ,就会使枯燥的道理“复活” ,从而引起学生的注意 ,激发学生的兴趣 ,调动学生的学习积极性 ,这无疑会给新课教学打下一个良好的基础。如在《爱国小英… 相似文献
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古代汉语动词和名词之间加一“于”或“於”字,介绍动作发生的时间、地点和涉及的对象,或表示比较、被动,等等,一般能用现代汉语对择,容易理解。有些句子则令人困惑。例如: ①先民有言,询于当荛。 (诗经·大雅·板) ②王访于箕子, (尚书·洪范) ③三年无改于父之道。 相似文献
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摩擦 ,是我们随时随地都能遇见的最普遍的物理现象。它象影子一样跟在我们身边。走路 ,坐车 ,写字或开动机器等等 ,到处都有摩擦力发生。它是那样的普遍、平常 ,我们习惯了它 ,注意不到它 ,甚至忘记了它。假如一旦摩擦在世界上真的突然消失了 ,你所得到的不都是愉快 ,更多的倒是烦恼。下面谈几个例子。1 寸步难行我们每天都要走路。人为什么能在路面上正常行走 ?为什么在走泥路时人又很容易跌跤 ?恐怕不是每个人都能回答清楚的。如果你会滑冰的话 ,在冰场里可以自如的滑行。但是叫你在冰上也象平时那样走路的话 ,你不得不用很大的力气才能… 相似文献
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2003年10月15日,我国神舟五号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功,这个伟大壮举,激励着当代中学生奋发学习,为将来祖国科技事业的高速发展多作贡献.下面介绍与发射飞船相关的物理知识,供同学们参考. 相似文献
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近年来笔者拜读过一些教育类专著及论文,发现其中所引用的部分古书材料有问题。它们或是张冠李戴,或是举例不实,或是引文本身有差错,或是误解古文原意。以下,笔者试从《中国教育通史》第一册(山东教育出版社1985年第一版),《教育研究》、《教育研究与实验》等期刊中列举九例,以就教于作者、编者与读者。 相似文献
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2003年10月15日,我国神舟五号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功,这个伟大壮举,激励着当代中学生奋发学习,为将来祖国科技事业的高速发展多作贡献。下面介绍与发射飞船相关的物理知识,供同学们参考。 相似文献
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孔子这一教育命题,出自《论语·阳货篇》。后人对此误解很多,因此很不容易说清楚。汉代班固认为:“可与为善,不可与为恶,是谓上智。可与为恶,不可与为善,是谓下愚。”(《汉书·古今人表》)这是就其品德而言。清代孙星衍认为:“上知谓生而知之,下愚谓困而不学。”(《问字堂集》)这恐怕是就人的才智而说的。后人对孔子这一命题的解说,就多从孙星衍这一解释出发了。但如何解释“生而知之”和“困而不学”呢?就又众说纷纭了。 相似文献
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