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王吉余 《湖南教育》2006,(11):22-22
探究性教学是指学生在教师的指导下,通过尝试、体验、实践,主动发现问题,解决问题,获取知识,形成能力的学习活动.它是着眼于发挥学生的潜能,着眼于发挥学生个性的教学.探究性教学注重知识的形成过程,注重学生的体验实践,更注重学习方法的掌握和主体精神的培养,是在为学生的发展而教的教育理念指导下建立起来的新型课堂教学模式,较好地体现了主体性教学思想.因此,它既能促进学生主体发展,还能提高教师的教学水平.  相似文献   
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探究性教学是指学生在教师的指导下,通过尝试、体验、实践,主动发现问题,解决问题,获取知识,形成能力的学习活动.它是着眼于发挥学生的潜能,着眼于发挥学生个性的教学.探究性教学注重知识的形成过程,注重学生的体验实践,更注重学习方法的掌握和主体精神的培养,是在为学生的发展而教的教育理念指导下建立起来的新型课堂教学模式,较好地体现了主体性教学思想.因此,它既能促进学生主体发展,还能提高教师的教学水平.一、创设探究氛围,激发学生的学习主动性学习兴趣是学生思考问题的内在动力,它既能使学生表现出积极探索、大胆猜想、深入研究问题…  相似文献   
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