物理实验教学中创新能力培养策略研究     

曹彩虹  王喜中 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(5):56-57

从教师的角度,结合物理实验教学实践,对创新能力培养的策略进行了系统的研究。认为创新能力培养的策略由思想认识策略、环境策略和行为策略三个方面组成。思想认识方面主要是要转变教师的教育观,澄清师生对创新能力的认识,培养学生的创新意识。环境策略即从拓展试验的空间,时间和材料等方面改善实验教学的客观环境和创设民主和谐的人文环境两个方面进行讨论。行为策略主要注重创新方法教育、对创新行为的鼓励以及进行创新思维能力的培养。  相似文献   

物理学对自然科学发展的促进作用     

贾利群  王喜中  张耀宇 《安阳师范学院学报》2004,(5):114-116

本文介绍物理学与其它学科的关系,并着重讨论物理学对其它学科发展的促进作用及其原因.  相似文献