如何教孩子剪纸     

王培兰 《学前教育》2001,(11)

北京市平谷县乐政务乡中心幼儿园的老师充分运用剪纸这一民间艺术手段促进幼儿的全面发展。孩子们看到什么就剪什么,让观摩者在感慨其高超技艺的同时,更为他们的大胆、自信、专注所折服。对该幼儿园孩子们剪纸的精彩表现,本刊今年第1期《乐政务,剪出一片天空》一文已作了详尽的描述。那么,何以使这些农村孩子的剪纸技艺达到这种炉火纯青的程度呢?下面这篇文章或许能帮助我们更进一步走近乐政务的老师和孩子们,了解他们所走过的轨迹。  相似文献   

上市公司年报审计费用影响因素之实证研究——基于2005年沪深两市A股上市公司的证据     

王培兰  张小会 《商丘职业技术学院学报》2007,6(6):39-42

以2005年沪深两市A股上市公司巾选取959家符合条件的上市公司为研究样本，建立多元线性回归模型对审计收费的影响因素进行了实证分析，研究发现公司规模（]nasset）、是否由周际“四大”（bigfnur）和国内“十大”（bigten）审计、上市公司所在地（clocate）、会计师事务所为上市公司提供服务的连续年限（year）等五个变量对审计收费产生了显著影响。  相似文献   

激发中高年级学生课堂参与的积极性     

王培兰 《教育科研论坛》2005,(4)

目前小学生课堂参与情况如何呢?笔者通过问卷、访谈等方法,对小学三年级和六年级100多位学生展开了调查,并对调查结果进行了定性与定量分析。结果表明:课堂“积极参与”的学生约占16．5％,“从不参与”的学生占20％,还剩65．3％的学生是“有时参  相似文献