例说中学数学解题中的转化思想——函数、方程、不等式的相互转换     

王奕洪 《中学理科》2006,(1):14-15

转化思想是指在处理、解决问题的过程中，有意识地对问题进行变化或变换．从而简捷解决问题的思维方法．转化的价值在于培养学生从不同角度、不同侧面去观察问题，产生新的联想一理出思路．本文对数学中常见的函数、方程、不等式的相互转化作简单阐述．  相似文献